עשרה טיפים לכתיבת פוסטים מוצלחים לבלוג שלך

סגנון כתיבה הוא דבר אישי שנולדים איתו או לא, בכל אופן ניתן לפתח כישרון כתיבה וכמובן לעצב אותו וללטש אותו בעזרת אימון ושמירה על כללים בסיסיים.
כתיבת פוסטים לבלוגים היא משימה פשוטה למדי לחלקינו ומורכבת עבור אחרים, בין אם ככה או אם ככה ישנם מספר כללי אינטרנט ״לא כתובים״ שהוכיחו עצמם כעובדים וכי הגולשים מגיבים אליהם בצורה אופטימלית, ננסה להביא לכם עשרה כללים מובילים כאלה, עשר דיברות לכתיבת פוסט מוצלח.

1. כיתבו כותרות מעניינות, חכמות ועם פלפל.
הטיפ הזה למעשה מנסה לומר שאל תכתבו כותרות רק בשביל מילות המפתח שאתם מתחרים עליהן- חישבו על הקורא וגרו אותו.

2. הקפידו על שורות ראשונות מגרות.
ההחלטה אם להמשיך לקרוא או לא היא מאוד מהירה ויש לכם זמן מוגבל ביותר ״לתפוס״ את תשומת לב הקורא.
שורה ראשונה מסקרנת, עם שאלה מעוררת לדוגמה יכולה להגדיל במאות אחוזים את מספר הקוראים שלכם.

3. תגיעו לפואנטה!
זה בלוג לא מסה פילוסופית. הקורא סורק את המאמר ברפרוף ורוצה ערך/עניין- אל תתפלספו איתו…

4. הכר את הקורא.
בבואך לכתוב את הפוסט חשוב על הקורא. מה מעניין אותו? מה הוא רוצה למצוא? איזה חתיכה בפאזל אתה בא להשלים? ופשוט תשלים אותה בשבילו – אם הוא ימצא את מה שחיפש הוא יעריך את זה.

5. ערוך רשימות.
תן דיברות היא דוגמא טובה לכך…

6. כתוב מנסיונך האישי.
כאשר אתה כותב מנסיונך האישי הקורא מרגיש את זה, המסר משתדר טוב יותר. אל תנסה לכתוב על מה שאין לך נסיון בו, בשביל זה יש פרילאנסרים.

7. ויז׳ואל.
אם ניתן להשתמש בתמונות, עדיף! תמונות יכולות לשדרג את המאמר ואת הבלוג בעשרות מונים. אפילו אם התמונה לא תתאר בדיוק את הכתוב בפוסט היא יכולה להעביר אווירה או אקסטרא מסר. מומלץ

8. קיים דיון.
למרות שמדובר במילים גדולות למעשה לא מדובר במשימה בלתי אפשרית. לגלגל שאלה לקוראים היא לא מילה גסה, לעורר פרובוקציה קטנה אולי? גם הולך – דיון ער יזרים תנועה לאתר ואולי אפילו יסלול את הדרך הויראלית לפייסבוק ופלטפורמות חברתיות נוספות.

9. בדוק שגיאות כתיב
פשוט עשה זאת…

10. ערוך בדיקה וביקורת בטרם תפרסם את הפוסט
לפני שאתה לוחץ על כפתור הפאבליש עבור שוב על הכתוב ותוודא שנתת את המקסימום, בהצלחה!

המאמר נכתב באדיבות מערכת תן דיברות,  בהצלחה!

כרטיסי ביקור: עשר עצות לשימוש נכון ויעיל

Comments

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *